Orientamento

Descrizione del progetto

–   Attività/iniziative.

–   Partecipazione ad incontri organizzati da enti ed istituzioni sulle tematiche dell’orientamento.

–   Incontro in orario preserale tra genitori/alunni e la psicologa.

–   Adesione Scuola Artigiana e relativi laboratori classi seconde.

–   Adesione visita aziende con Confindustria Toscana Sud.

–   Incontri in orario preserale tra genitori/alunni e docenti delle scuole superiori per l’illustrazione delle caratteristiche e degli indirizzi di studio di queste ultime.

–   Attivazione dello sportello di assistenza/consulenza per alunni e genitori delle classi terze.

–   Comunicazione delle iniziative adottate dalle scuole superiori.

–   Diffusione di materiali informativi.

–   Azione di supporto e consulenza ad alunni e genitori durante la fase delle iscrizioni on-line.

–   Introduzione di attività inerenti l’orientamento nelle classi seconde.

–   Introduzione attraverso semplici attività di orientamento narrativo nelle classi prime e seconde.

–   Giornate di orientamento per le classi terze con gli operatori dell’associazione DOG prima dell’inizio della scuola.

–   Attività con operatori dell’associazione Campo Base Società Cooperativa Sociale per le classi seconde.

–   Richiesta alle scuole superiori dei risultati dei nostri ex alunni concluso il primo anno.

§  Sostenere l’alunno nella ricerca della propria identità personale, nell'analisi delle proprie caratteristiche individuando attitudini, interessi, propensioni.

§  Favorire il successo scolastico.

§  Sviluppare la capacità di riflessione sulla realtà socio-economica per operare delle proiezioni di scelte future.

§  Conoscere il sistema scolastico nazionale, soprattutto nella sua distribuzione territoriale locale.

§  Sviluppare la capacità di operare una scelta scolastica consapevole.

§  Conoscere e condividere gli aspetti formativi della scuola primaria e secondaria di primo grado.

§  Garantire la continuità del processo educativo tra scuola primaria e secondaria per mettere gli alunni nelle condizioni ideali di iniziare con serenità la futura esperienza scolastica.